10대 자녀 딸 지도하기 sdsaram 교육 0 3675 2003.01.30 20:38 10대 자녀 딸 지도하기 남녀평등은 가정에서부터… 능력 마음껏 발휘하게 북돋워야 외관상으로는 많은 발전이 있었지만 여성들의 사회생활에 있어서 진정한 평등이 아직은 이루어지지 않고 있다는 것은 여러 통계들을 통해 잘 알려진 사실이다. 어떤 사람들은 그 이유가 여성들 자신들이 자신을 희생하는 것을 너무 자연스럽게 받아들이고 오히려 비평등을 자처하는 것이라고 주장하기도 하지만 가장 중요한 것은 우리의 사회의 남녀 평등이 가에서부터 이루어져야 한다고 믿는다. 유난히 운동을 좋아하여 화장하고 손톱에 매니큐어를 바르고 샤핑몰에 친구들과 어울려 다니기보다 동네 남자아이들과 농구나 축구 등을 하기를 좋아하는 딸을 둔 부모님께서 “우리 딸아이는 꼭 선머슴 같이 남자아이들하고만 놀아요”하며 걱정하며 한숨쉬시는 모습이 낯설지 않는 것이 사실이다. 그러나 필자를 포함한 많은 어머니들께서 딸들에게 여자답지 못하다고 나무라며 조신하고 얌전한 행동만을 요구하며 ‘여자다움’을 강조하여 많은 우리의 딸들이 자신의 타고난 성격과 능력을 마음껏 발휘하지 못하게 하는데 무의식적으로 동조하지 않는가 생각해 볼 필요가 있다. 진정한 평등은 자신의 타고난 재능을 마음껏 발휘할 수 있는 것이란 글을 어디서 읽은 기억이 난다. 우리의 딸들이 자신의 능력과 실력을 마음껏 발휘할 수 있도록 가정에서부터 지도해 주실 필요가 있다. 필자는 요즘 임상심리학자인 매리 파이퍼 박사의 ‘오필리아 되살리기’(Reviving Ophelia)라는 책을 선물 받아 읽고 있는데 파이퍼 박사는 이 책에서 10대에 들어선 딸들에게 힘든 사회에서 자신의 능력을 마음껏 개발하고 성공하도록 다음의 몇 가지를 제시해 준다. 먼저 자신만의 쉼터를 찾는 일이다. 자신의 방이건 집의 한 구석 혹은 뒷마당 등에서 혼자서 생각을 정리하고 자신을 돌아볼 수 있는 그런 장소를 정해 화가 날 때나 슬플 때 혹은 기뻐서 자신의 감정을 가라앉힐 수 있도록 하기 위함이다. 둘째로 자신의 생각과 감정을 구분하는 능력을 키워주는 것이다. 특히 10대에게 어려운 것이 그들의 감정을 다스리는 것인데 자신의 생각을 반영한다면 결정적인 순간에 감정에 치우치지 않고 이성적인 결정을 내릴 수 있기 때문이다. 이 부분은 많은 연습과 훈련이 필요한데 부모님께서 자녀에게 질문을 하실 때 “이 일에 대해 어떻게 생각하니?” 그리고 “이 일에 대해 어떻게 느끼니?”하고 물어보셔서 자녀들이 자신의 생각과 감정을 표현하고 구분할 수 있도록 가정에서 지도하실 수 있겠다. “여자이기 때문에…”라는 말은 꼭 삼가셔야겠다. 세번째로 자기 자신을 존중하고 자신의 계획을 존중하여 부모님이나 남자친구의 생각이 자신의 진로를 결정하는 일이 없어야겠다. 여학생들이 특히 남에게서 동의를 찾는 경향이 있어서 그들의 의견이나 칭찬에 의해 중요한 결정을 내린 후 후회하는 일이 많은데 자신을 존중한다면 이를 방지할 수 있겠다. 며칠 전 필자의 학교에서 봄 학기 전교 학생회장에 출마한 3명의 학생들이 모두 여학생인데 그중 2명이 서로 선거 규칙을 위반했다고 우겨 한바탕 소동을 벌인 일이 있었다. 인터넷의 등장으로 선거 규칙에 설명이 안된 내용이라 서로 합의아래 무마되었지만 그들의 자신 있는 주장이나 목표 달성의 열정이 필자를 흐뭇하게 했다. 이 학생들뿐만 아니라 모든 여학생들이 사회에 나가서도 지금의 높은 에너지와 적극적인 자세를 계속 유지하여 꼭 자신의 분야에서 성공하기를 바랄 뿐이다. 0 Comments 로그인한 회원만 댓글 등록이 가능합니다. 검색 목록 검색조건 제목 내용 제목+내용 검색어 또는 그리고 검색 번호 제목 이름 날짜 조회 417 [교육] 학위유학 시험치르기:MCAT sdsaram 3961 2002.09.19 sdsaram 2002.09.19 3961 416 [교육] 어학연수:School for English Achiev… sdsaram 4244 2002.09.06 sdsaram 2002.09.06 4244 415 [교육] SD소재학교: National University sdsaram 4827 2002.08.22 sdsaram 2002.08.22 4827 414 [교육] 학위유학:3단계 시험치르기 LSAT sdsaram 4115 2002.08.15 sdsaram 2002.08.15 4115 413 [교육] 어학연수:American Language Institu… sdsaram 4524 2002.08.01 sdsaram 2002.08.01 4524 412 [교육] SD소재학교:Miracosta College sdsaram 5071 2002.07.18 sdsaram 2002.07.18 5071 411 [교육] 학위유학 3단계 시험치르기:SAT II sdsaram 4023 2002.07.11 sdsaram 2002.07.11 4023 410 [교육] 조기유학: 미국의 교육제도:중학교편 sdsaram 5675 2002.07.04 sdsaram 2002.07.04 5675 409 [교육] 어학연수:샌디에고내의 어학연수프로그램 UCSD편 sdsaram 4601 2002.06.27 sdsaram 2002.06.27 4601 408 [교육] SD소재학교: Alliant Internation Un… sdsaram 4860 2002.06.13 sdsaram 2002.06.13 4860 407 [교육] 학위유학 3단계 시험치르기 : SAT1 sdsaram 4135 2002.06.06 sdsaram 2002.06.06 4135 406 [교육] 조기유학 : 미국의 유치원, 초등학교 집중해부 sdsaram 7758 2002.05.30 sdsaram 2002.05.30 7758 405 [교육] 어학연수:어떤 프로그램을 선택할 것인가? sdsaram 4239 2002.05.23 sdsaram 2002.05.23 4239 404 [교육] SD소재학교:California State Univer… sdsaram 4111 2002.05.09 sdsaram 2002.05.09 4111 403 [교육] 학위유학 3단계 : 시험치르기 (GRE) sdsaram 5864 2002.05.02 sdsaram 2002.05.02 5864 402 [교육] 조기유학의 마스터플랜: 미국의 교육제도 sdsaram 5255 2002.04.25 sdsaram 2002.04.25 5255 401 [교육] 어학연수: 샌디에고의 한국학생의 분포는 어떠한가? sdsaram 4943 2002.04.19 sdsaram 2002.04.19 4943 400 [교육] 학위 유학 3단계 시험치르기:GMAT sdsaram 4379 2002.03.28 sdsaram 2002.03.28 4379 399 [교육] 조기유학의 마스터플랜 : How to apply and… sdsaram 4405 2002.03.21 sdsaram 2002.03.21 4405 398 [교육] 어느 정도 어학연수 기간을 선정할까? sdsaram 4217 2002.03.14 sdsaram 2002.03.14 4217 초기화 날짜순 조회순 정렬 목록 검색 1112131415 Search 검색대상 제목 내용 제목+내용 회원아이디 회원아이디(코) 글쓴이 글쓴이(코) 또는 그리고 검색어 필수 검색 닫기